gemeinsam

lernen

wachsen

·        Gemeinsamer Bildungs-& Erziehungsauftrag als Grundlage für die Zusammenarbeit von Eltern und Schule

·        Bildungsplan2016

·        Gesunde Ernährung:

(Ernährungsführerschein, gesundes Pausenbrot, Gesundes Frühstück vor den Pfingstferien, STRUX-Bioboxen,…)

·        Feste/Feiern/Ausflüge in der Klasse und mit der Schulgemeinschaft

·        monatliche Schülergottesdienste und ökumenische Schulgottesdienste zu besonderen Anlässen

·        Schulcurriculum

·        Umsetzung des schulinternen Medienentwicklungsplans ab 2019

·        Bewegung:

Skipping Hearts, dritte Sportstunde, Bewegungseinheiten im Unterricht, Abenteuerland Sporthalle, TT, Fußball, Pausenspiele, zwei Bewegungspausen...

·        Demokratie lernen, z.B. durch Klassensprecherwahlen in Kl. 2- 4, Klassenrat, Schülerrat

·        Rechtschreibung in allen Fächern

·        Lernentwicklungsgespräche

·        Lehrer-Schüler-Gespräche

·        Lehrer-Elterngespräche

·        Schulordnung

·        Individuelle und kooperative Lernformen

·        Schule als Ort zum Wohlfühlen (Hausschuhe, feste Garderobenplätze, …)

·        Kindergartenkooperation

·        Einbezug der Schulanfängerkinder im letzten Kindergartenjahr

·        Schulanfängernachmittag

·        Lernen in und außerhalb der Schule

·        Verantwortung übernehmen:

(Dienste, Klassensprecher, Schülerrat, Klassenrat, Patenschaften, eigene Sachen und Platz in Ordnung halten,..)

·        Patenschaften für Erstklässler

·        Einbezug von außerschulischen Partnern:

è Naturlandstiftung

è Waldmobil

è MV Ulm/Bläserklasse

è TTG Ulm

è SV Ulm

è Frau Gutenkunst

è FSC Erlach

·        Natur- und Umweltschutz: Regelmäßige Teilnahme an der Kreisputzete, Mülltrennung und Hofdienst, Sammeldrache für leere Kartuschen, Naturaktionen mit verschiedenen außerschulischen Partnern

·        Schulpuzzle

·        Lesen/Schreiben/Rechnen

in allen Fächern im Fokus

·        altersgerechte Übernahme von Klassen- und Schuldiensten

·        Homepage

·        Methodenwoche

·        Aufgabe der Woche

·        Französisch ab Klasse 3

·        Elternheft

·        Lehrerfortbildung

·        Respektvoller Umgang mit allen Mitgliedern der Schulgemeinschaft

·        Individuell und in der Gemeinschaft

(Einzel-, Partner-, Gruppenarbeit; ältere helfen jüngeren Kindern)

·        Mitarbeit in den Gremien

(Elternabend, Elternbeirat, Schulkonferenz)

·        handlungsorientiert, Lernen mit allen Sinnen

·        Wir sind ein aktiv mitgestaltender Teil einer lebendigen Dorfgemeinschaft

·        Kompetenzorientiert

àDokumentation

·        Schwerpunkt Leseförderung:

è Lesewochen

è Autorenlesung

è Vorlesetag

è Buchpräsentationen

è Schülerbücherei

è Welttag des Buches/Besuch einer Buchhandlung

è Antolin